Bosen liat loading dari windows vista...sangat membosankan karena laptop penuj program(legal dan "yang belum legal) untungnya ada yang bisa mengubah dengan gambar
programnya dapat diperoleh di
http://www.btinternet.com/~danieldsmith/VistaBootLogoGeneratorSetup.exe
jalan dengan baik.. tinggal siapka gambar dengan format BMP 800x 600 pixel dan 1024 x768 pixel dengan 24 bit
di Photoshop save gambar dengan ukuran yang diatas menggunakan rezize save as BMP, di advanced option pilih yang 24 bit .
jalan kan program dengan user sebagai admin ( klik kanan run as admin)load kedua image..jika berhasil buat
Winload.exe.mui
dan disimpan di folder windows/system32/us-en/
ganti /replase Winload.exe.mui, kadang ada kesulitan karena harus user admin dan tidak diberi keleluasaan menulis maka klik Winload.exe.mui ubah semua menjadi diperbolehkan
gunakan msconfig pada tab boot klik no bootGUI
Jalan dengan baik di laptop ku selamat mencoba??
Kamis, 10 September 2009
Selasa, 18 Agustus 2009
Resume thesisi1 140809
Resume Pertemuan Jumat tanggal 14 Agustus 2009
Cahya,Gigin G
Masalah yang Dibahas:
1. Setelah pertemuan Cahya dengan Pa Ari Setiadi pada hari kamis 13 Agustus 2009 beberapa hal.
Usulan tema dari Augmented reality (AR) yang diajukan pada semester 2 2008/2009 dapat diterima oleh Pak Ari.
Beberapa hal harus dilakukan. Mencari dan mencoba AR tesebut dalam semester ini.
Detail Bisa ditanyakan langsung Dengan Cahya
2. Pertemuan Gigin, Cahya di kantin Salman menghasilkan beberapa note Ynag perlu dicatat.
Referensi yang harus dicari tentang
AR toolkit
AR Toolkit Plus
Bazaar
Keluaran yang harus dicapai dari produk ini(dari termudah sampai ketersulit)
Komponen- komponen kecil berupa modul-modul AR ex junngkat-jungkit
AR bergerak ex arena bola basket
AR yang berinteraksi dengan manusia
AR yang tidak menggunakan marker/Mobile ini selalu menjadi optional
Cahya menyarankan untuk perkembangan kegiatan ditaruh disebuah blog.
Gigin menyarankan ada pengingat progress kegiatan per 2 minggu.
Cahya menyarankan dibuat FAQ untuk AR yang berisi Apa itu AR, Peralatan yang dibutuhkan, Kemampuan AR
Cahya menyarankan Perlengkapan komputer yang mampu menjalankan program AR ini.
CPU,VGA,Camera
Cahya,Gigin G
Masalah yang Dibahas:
1. Setelah pertemuan Cahya dengan Pa Ari Setiadi pada hari kamis 13 Agustus 2009 beberapa hal.
Usulan tema dari Augmented reality (AR) yang diajukan pada semester 2 2008/2009 dapat diterima oleh Pak Ari.
Beberapa hal harus dilakukan. Mencari dan mencoba AR tesebut dalam semester ini.
Detail Bisa ditanyakan langsung Dengan Cahya
2. Pertemuan Gigin, Cahya di kantin Salman menghasilkan beberapa note Ynag perlu dicatat.
Referensi yang harus dicari tentang
AR toolkit
AR Toolkit Plus
Bazaar
Keluaran yang harus dicapai dari produk ini(dari termudah sampai ketersulit)
Komponen- komponen kecil berupa modul-modul AR ex junngkat-jungkit
AR bergerak ex arena bola basket
AR yang berinteraksi dengan manusia
AR yang tidak menggunakan marker/Mobile ini selalu menjadi optional
Cahya menyarankan untuk perkembangan kegiatan ditaruh disebuah blog.
Gigin menyarankan ada pengingat progress kegiatan per 2 minggu.
Cahya menyarankan dibuat FAQ untuk AR yang berisi Apa itu AR, Peralatan yang dibutuhkan, Kemampuan AR
Cahya menyarankan Perlengkapan komputer yang mampu menjalankan program AR ini.
CPU,VGA,Camera
Rabu, 01 Juli 2009
Opini mengenai monoculture atau multiculture
Opini mengenai monoculture atau multiculture
oleh Gigin Ginanjar(23208318)
Monoculture dalam bahasa harfiah adalah satu tradisi, sedangkan multiculture dapat diartikan banyak tradisi. Apakah hubungan nya dengan kuliah ini tentu saja ada jika dianalogikan dengan negeri tercinta Indonesia tentu saja kita mempunyai banyak suku bangsa maka indonesia adalah multiculture. Monoculture biasanya hanya pada daerah tertentu saja. Banyak analogi lain misalnya dalam bidang pertanian multiculture bisa diartikan bahw kita menanam banyak tanama (tumpang sari) sedangkan monoculture hanya ditanamami satu jenis tanaman saja[1]. Banyak analogi lainnya yang dapat kita ambil untuk menyimpulkan apa monoculture dan multiculture.
Monoculture/ multiculture dalam aplikasi komputer dapat berupa sebuah sistem operasi, perangkat lunak, sistem jaringan. Monoculture berarti menggunakan sistem operasi, perangkat lunak, sistem jaringan yang sama. Dengan penyeragaman
ini tentu saja ada keuntungan dan kekurangan misalnya dengan menggunakan monoculture dalam suatu perusahaan / kantor maka seoerang pengelola lebih mudah dalam menangulagi masalah dalam sistem dan pengguna lebih mudah dalam menggunakannya karena dalam aplikasi program banyak yang telah mengerti karena dapat saling bertukar pengetahuan tentang masalah yang dihadapi. Kendala yang dihadapi adalah ketika ada masalah yang menyerang sistem baik dari segi sistem operasi, perangkat lunak, maupun sistem jarinagan seperti virus, maka akan berkembang secara cepat dan menyebar luas. Ini yang menyebabkan Fred B Schneider and Kenneth P. Birman[2] mengatakan monoculture adalah suatu pilihan yang buruk karena dengan menggunakan monoculture karena anggapan bahwa pada sistem ini hana bertahan dari serangan dengan menambah sisi keamanan tidak menutup serangan tersebut.
Penggunaan monoculture maupun multiculture tidak dapat dilepaskan dari vendor penyedia program tertentu. Terdapat beberap pemikiran ketika berhubungan vendyang or penyedia misalnya dalam sistem operasi terdapat bebarapa sistem operasi misal microsoft windows yang dipakai banyak pengguna, saingan nya adalah open souse operating sistem seperti linux atau sistem opeasi yang hanya bekerja pada hardware tertentu misalanya Mac OS untuk Apple. Hal ini menyebabkan multiculture tidak dapat dihilangkan karena tei dalam rdapat perumpamaan dua manusia mempunyai dua pikiran maka interpretasi terhadap suatu masalah seperti dua orang buta diminta untuk mendeskripsikan gajah ada yang mendeskripsikan gajah adalah binatang yang besar bulat, dan yang lainnya gajah adalah binatang yang kecil dan panjang.
Konsep monoculture hanya dapat diterapkan pada daerah tertentu seperti satu kantor / perusahaan. Sangat tidak mungkin memaksakan seluruh manusia menggunakan satu operating sistem.
Sehingga dalam sisi security tentu masalah yang dihadapi haruslah beragam maka salah satu solusi dari masalah ini seperti seperti analogi yang digunakan dalam negara- negara sekawasan dapat dilihat dengan bergabungnya negara-negara dieropa barat dengan uni eropanya, mengapa mereka demikian karena mereka menyadari tidak ada negara yang sama tapi mereka dapat menyatukan diterbitkan suatu mata uang bersama uero. Dengan menyatukan mereka dapat menyelsaikan masalah bersama tanpa menghilangkan jati diri. Analogi tersebut dapt diterapkan ketika masing masing vendor dapat memahami tidak mungkin dapat bertahan dengan hanya a berharap mengembagkan sistem hanya dengan mendominasi pasar atau hanya dikembangkan hanya oleh komunitas open source yang sukarela mengembangkan atau hanya terbatas hanya pada hardware tertentu. Kesimpulan nya harus dikembangkan suatu sistem yang disepakati baik formal maupun tidak formal sehingga pengguna dapat menjadi pihak yang diuntungkan.
Daftar pustaka:
[1] www.en.wikipedia.org/wiki/Monoculture_(computer_science). Diakses tanggal 22 Juni 2009.
[2] Schneider, Fred. B, IT Monoculture, Security Risk and Defense. http://www2.computer.org/plugins/dl/pdf/mags/sp/2009/01/msp2009010012.pdf. Diakses tanggal 25 Juni 2009.
oleh Gigin Ginanjar(23208318)
Monoculture dalam bahasa harfiah adalah satu tradisi, sedangkan multiculture dapat diartikan banyak tradisi. Apakah hubungan nya dengan kuliah ini tentu saja ada jika dianalogikan dengan negeri tercinta Indonesia tentu saja kita mempunyai banyak suku bangsa maka indonesia adalah multiculture. Monoculture biasanya hanya pada daerah tertentu saja. Banyak analogi lain misalnya dalam bidang pertanian multiculture bisa diartikan bahw kita menanam banyak tanama (tumpang sari) sedangkan monoculture hanya ditanamami satu jenis tanaman saja[1]. Banyak analogi lainnya yang dapat kita ambil untuk menyimpulkan apa monoculture dan multiculture.
Monoculture/ multiculture dalam aplikasi komputer dapat berupa sebuah sistem operasi, perangkat lunak, sistem jaringan. Monoculture berarti menggunakan sistem operasi, perangkat lunak, sistem jaringan yang sama. Dengan penyeragaman
ini tentu saja ada keuntungan dan kekurangan misalnya dengan menggunakan monoculture dalam suatu perusahaan / kantor maka seoerang pengelola lebih mudah dalam menangulagi masalah dalam sistem dan pengguna lebih mudah dalam menggunakannya karena dalam aplikasi program banyak yang telah mengerti karena dapat saling bertukar pengetahuan tentang masalah yang dihadapi. Kendala yang dihadapi adalah ketika ada masalah yang menyerang sistem baik dari segi sistem operasi, perangkat lunak, maupun sistem jarinagan seperti virus, maka akan berkembang secara cepat dan menyebar luas. Ini yang menyebabkan Fred B Schneider and Kenneth P. Birman[2] mengatakan monoculture adalah suatu pilihan yang buruk karena dengan menggunakan monoculture karena anggapan bahwa pada sistem ini hana bertahan dari serangan dengan menambah sisi keamanan tidak menutup serangan tersebut.
Penggunaan monoculture maupun multiculture tidak dapat dilepaskan dari vendor penyedia program tertentu. Terdapat beberap pemikiran ketika berhubungan vendyang or penyedia misalnya dalam sistem operasi terdapat bebarapa sistem operasi misal microsoft windows yang dipakai banyak pengguna, saingan nya adalah open souse operating sistem seperti linux atau sistem opeasi yang hanya bekerja pada hardware tertentu misalanya Mac OS untuk Apple. Hal ini menyebabkan multiculture tidak dapat dihilangkan karena tei dalam rdapat perumpamaan dua manusia mempunyai dua pikiran maka interpretasi terhadap suatu masalah seperti dua orang buta diminta untuk mendeskripsikan gajah ada yang mendeskripsikan gajah adalah binatang yang besar bulat, dan yang lainnya gajah adalah binatang yang kecil dan panjang.
Konsep monoculture hanya dapat diterapkan pada daerah tertentu seperti satu kantor / perusahaan. Sangat tidak mungkin memaksakan seluruh manusia menggunakan satu operating sistem.
Sehingga dalam sisi security tentu masalah yang dihadapi haruslah beragam maka salah satu solusi dari masalah ini seperti seperti analogi yang digunakan dalam negara- negara sekawasan dapat dilihat dengan bergabungnya negara-negara dieropa barat dengan uni eropanya, mengapa mereka demikian karena mereka menyadari tidak ada negara yang sama tapi mereka dapat menyatukan diterbitkan suatu mata uang bersama uero. Dengan menyatukan mereka dapat menyelsaikan masalah bersama tanpa menghilangkan jati diri. Analogi tersebut dapt diterapkan ketika masing masing vendor dapat memahami tidak mungkin dapat bertahan dengan hanya a berharap mengembagkan sistem hanya dengan mendominasi pasar atau hanya dikembangkan hanya oleh komunitas open source yang sukarela mengembangkan atau hanya terbatas hanya pada hardware tertentu. Kesimpulan nya harus dikembangkan suatu sistem yang disepakati baik formal maupun tidak formal sehingga pengguna dapat menjadi pihak yang diuntungkan.
Daftar pustaka:
[1] www.en.wikipedia.org/wiki/Monoculture_(computer_science). Diakses tanggal 22 Juni 2009.
[2] Schneider, Fred. B, IT Monoculture, Security Risk and Defense. http://www2.computer.org/plugins/dl/pdf/mags/sp/2009/01/msp2009010012.pdf. Diakses tanggal 25 Juni 2009.
Kamis, 25 Juni 2009
Pressure, Tekanan, Pressure Gauge, Test Gauge
Alat - alat pengukuran yang dapat mengukur tekanan terdapat banyak merek maupun jenisnya yang umum biasanya hanya terdiri dari 2 yaitu alat tekanan yang menggunakan prinsip analog dan yang berkembang sekarang adalah yang menggunakan listrik. Tentu saja ada kelebihan dan kekurangan untuk masing masing jenis alat tersebut. Untuk yang menggunakan tipe analog bisanya disebut juga bourdon tube pressure gauge.
Senin, 22 Juni 2009
Tentang Gitar
Saya sangat tertarik pada alat musik yang satu ini. Perkenalan pertama ketika saya smp kalau nggak salah saya dibelikan gitar akustik yang sampai sekarang masih ada. Waktu itu kelas 2 smp karena kelas 1 smp saya dibelikan bola basket. Sampai sekarang saya hanya mempunyai 4 gitar. 2 gitar akustik dan 2 gitar Listrik walaupun kesmuanya bukan gitar dengan merek terkenal karena sampai sekarang kesemua gitar tersebut adalah hadiah dari orang tuaku. Ketertarikanku masih menjadi obsesi sampai sekarang beberapa kali coba membuat gitar tapi kebanyakan gagal karena kurang pengalaman. Jika ada sedikit waktu luang akan kubuat gitar buatan sendiri.
Seingatku ketika kuliah aku dibelikan lagi gitar listrik yah memang murah tapi bisa untuk latihan ngeband, dan setahun kemudian kubeli effect gitar kalau nggak korg 1XG,ditukar korg 100XG dan yang terakhir aku juga tuker tambah menjadi Boss GT-5 dan kutambah dengan effect boss SuperChorus.
Aplifier memng tidak pernah beli karena aku membuat sendiri pertama aku membuat ampli menggunakan TDA 2005 kemudian menggunakan tube ECC83+EL80(sekarang rusak ) hix..
Rencana kubeli sebuah ampli kecil yang cukup untuk dirumah saja dari tube tentunya kemarin lihat walaupun bukan merek terkenal tapi cukup kiranya memuaskan hasratku terhadap gitar.
Seingatku ketika kuliah aku dibelikan lagi gitar listrik yah memang murah tapi bisa untuk latihan ngeband, dan setahun kemudian kubeli effect gitar kalau nggak korg 1XG,ditukar korg 100XG dan yang terakhir aku juga tuker tambah menjadi Boss GT-5 dan kutambah dengan effect boss SuperChorus.
Aplifier memng tidak pernah beli karena aku membuat sendiri pertama aku membuat ampli menggunakan TDA 2005 kemudian menggunakan tube ECC83+EL80(sekarang rusak ) hix..
Rencana kubeli sebuah ampli kecil yang cukup untuk dirumah saja dari tube tentunya kemarin lihat walaupun bukan merek terkenal tapi cukup kiranya memuaskan hasratku terhadap gitar.
Belajar Mathcad
Pengantar
Mathcad adalah suatu program yang sangat mudah dipergunakan tertama dalam hal visualisasi karean dapat menerangkan perhitungan lebih kebentuk yang mudah dipahami. Untuk hal ini pengarang akan menggukana mathcad sebagai alat untuk memvalidasi sebuah perhitungan yang biasanya dipergunakan spreadshee seperti excel ke dalam bentuk yang dapat mudah dipahami bukan hanya dalam bentuk angka-angka saja. Representasi brupa penurunan rumus – akan sangat menbantu dalam memahami sesuatu.
Perhitungan aritmatik biasa
Untuk menggunakan Mathcad kita dapat munuliskan apa saja pada corsor merah yang berbentuk silang. Tulisan kita kan dikelilingi oleh persegi jikat telah selesai.
kita dapat menuliskan pertambahan misalnya 2+3= kemudian mathcad akan langsung menghasilkan perhitungan contoh 1 2+3=5
perkalian dan pembagian seperti yang kita ketahui untuk mengetes pembagian dan perkalian kita dapat melakukan dengan cara menbagi suatu bilangan kemudian mengali dengan dengan bilangan pembagi sebelumnya
untuk hal ini kita dapat mendefinisikan suatau paramete y, kita menuliskan y kemudian memencet “:” makan akan otomatis akan timbul “y:=” hal ini merupakan suatu definisi dari parameter perlu diingat bahwa mathcad melakukan perhitungan dari posisi atas kebawah dan dari kiri ke kanan seperti kita menulis dalalam buku pastika tidak ada kesalahan karena mathacad akan berhenti menghitung jika terjadi kesalahan. Contoh 2Tuliskan y:=1/3
kemudian y*3= untuk melakukan perhitungan maka dapat juga dipergunakan tombol F9. Maka hasil yang diperoleh adalah y.3=1
misal persamaan contoh3 x(t)=t+t3+t5 tulis persamaan itu pada mathcad x(t):=t+t3+t5 dengan menuliskan
x(2)= maka hasilnya adalah x(2)=42.
Untuk mengubah dalam bentuk scientific maka yang perlu dilakukan adalah klik di kotak hasil kemudian pada tamobol format>> result
kita mengubah kebentuk scientific dengan jumlah digit sesuai dengan yang kita inginkan. Mka hasil perubahan dapat kita lihat sebagai berikut. Contoh 4
Jika kita ingin memasukkan fungsi yang berulang misal utnuk contoh 3 kita menuliskan t dari 1 sampai 10 maka buat contoh 5 dengan cara t:= klik mentuk m..n pada toolbar matriks buat
sehingga keluaran t :=1..10 kemudian kita ketikan x(t)= dengan sendirinya akan keluar hasil sebagai berikut
Mathcad adalah suatu program yang sangat mudah dipergunakan tertama dalam hal visualisasi karean dapat menerangkan perhitungan lebih kebentuk yang mudah dipahami. Untuk hal ini pengarang akan menggukana mathcad sebagai alat untuk memvalidasi sebuah perhitungan yang biasanya dipergunakan spreadshee seperti excel ke dalam bentuk yang dapat mudah dipahami bukan hanya dalam bentuk angka-angka saja. Representasi brupa penurunan rumus – akan sangat menbantu dalam memahami sesuatu.
Perhitungan aritmatik biasa
Untuk menggunakan Mathcad kita dapat munuliskan apa saja pada corsor merah yang berbentuk silang. Tulisan kita kan dikelilingi oleh persegi jikat telah selesai.
kita dapat menuliskan pertambahan misalnya 2+3= kemudian mathcad akan langsung menghasilkan perhitungan contoh 1 2+3=5
perkalian dan pembagian seperti yang kita ketahui untuk mengetes pembagian dan perkalian kita dapat melakukan dengan cara menbagi suatu bilangan kemudian mengali dengan dengan bilangan pembagi sebelumnya
untuk hal ini kita dapat mendefinisikan suatau paramete y, kita menuliskan y kemudian memencet “:” makan akan otomatis akan timbul “y:=” hal ini merupakan suatu definisi dari parameter perlu diingat bahwa mathcad melakukan perhitungan dari posisi atas kebawah dan dari kiri ke kanan seperti kita menulis dalalam buku pastika tidak ada kesalahan karena mathacad akan berhenti menghitung jika terjadi kesalahan. Contoh 2Tuliskan y:=1/3
kemudian y*3= untuk melakukan perhitungan maka dapat juga dipergunakan tombol F9. Maka hasil yang diperoleh adalah y.3=1
misal persamaan contoh3 x(t)=t+t3+t5 tulis persamaan itu pada mathcad x(t):=t+t3+t5 dengan menuliskan
x(2)= maka hasilnya adalah x(2)=42.
Untuk mengubah dalam bentuk scientific maka yang perlu dilakukan adalah klik di kotak hasil kemudian pada tamobol format>> result
kita mengubah kebentuk scientific dengan jumlah digit sesuai dengan yang kita inginkan. Mka hasil perubahan dapat kita lihat sebagai berikut. Contoh 4
Jika kita ingin memasukkan fungsi yang berulang misal utnuk contoh 3 kita menuliskan t dari 1 sampai 10 maka buat contoh 5 dengan cara t:= klik mentuk m..n pada toolbar matriks buat
sehingga keluaran t :=1..10 kemudian kita ketikan x(t)= dengan sendirinya akan keluar hasil sebagai berikut
Kamis, 18 Juni 2009
Daftar teman
Daftar Teman-teman ku
Bagus juga mengingat nama teman-teman walau hanya dibasi oleh kelas tiap jenjang pendidikan seperti teman SD, Teman SMP, teman SMA
Teman SD+ TK
Aku sekolah di SD Priangan Jalan Baros No 1 Bandung, Sebuah sekolah Swasta yang Ada diBandung
Teman TK kalau nggak lupa dibagi Menjadi 2 kelas A,B
Kelas 1C,2C,3A,4B,5A,6C.
Wali kelas: 1C,2C oleh ibu Asri, 3A Ibu Elis,6C Ibu Dju yang lainnya sedikit lupa
Nama Temen yang masih inget: Ilham, Iman (se SMP,se SMA), Agni(SeSMA), Ferry(seSMA, se s2 ),
Bagus juga mengingat nama teman-teman walau hanya dibasi oleh kelas tiap jenjang pendidikan seperti teman SD, Teman SMP, teman SMA
Teman SD+ TK
Aku sekolah di SD Priangan Jalan Baros No 1 Bandung, Sebuah sekolah Swasta yang Ada diBandung
Teman TK kalau nggak lupa dibagi Menjadi 2 kelas A,B
Kelas 1C,2C,3A,4B,5A,6C.
Wali kelas: 1C,2C oleh ibu Asri, 3A Ibu Elis,6C Ibu Dju yang lainnya sedikit lupa
Nama Temen yang masih inget: Ilham, Iman (se SMP,se SMA), Agni(SeSMA), Ferry(seSMA, se s2 ),
Langganan:
Postingan (Atom)